.jpg)
၂ဝ၁၄-၂ဝ၁၅ ပညာသင္ႏွစ္မွ စတင္ၿပီး အစိုးရေက်ာင္းမ်ားတြင္ ၁၂ တန္းအထိ ရွိေသာ စနစ္သို႔ေျပာင္းလဲရန္ စီစဥ္ေနေၾကာင္း ပညာေရးဌာနက ေျပာသည္။
“အခု ေဆြးေႏြးၿပီး မူႀကဳိတန္း တတန္း ထပ္တိုးဖို႔ လုပ္ေနပါတယ္။ အေျခအေနေပၚ မူတည္ၿပီးေတာ႔ ၂ဝ၁၄ မွာ တိုးဖို႔ ရည္ရြယ္ထားပါတယ္” ဟု ပညာေရးစီမံကိန္းနွင္႔ ေလ႔က်င္႔ေရးဦးစီးဌာနမွ ညႊန္ႀကားေရးမွဴး ေဒၚခင္မာေထြးကေျပာၾကားသည္။
ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာနက ထုိ၁၂တန္းစနစ္သို႔ေျပာင္းလဲ က်င္႔သံုးေရးႏွင္႔ပတ္သက္၍ မႏၱေလး ႏွင့္ ရန္ကုန္တြင္ ေဆြးေႏြးပြဲဲျပဳလုပ္မည္ဟု ဆုိသည္။
သူငယ္တန္းေရွ႕တြင္ မူႀကဳိတန္း တတန္းျဖည္႔လုိက္ပါက ႏုိင္ငံတကာပညာေရးစနစ္ကဲ႔သို႔ ၁၂တန္းျဖစ္သြားမည္။
မူလတန္းအဆင္႔တြင္ မူႀကိဳမွ စတုတၳတန္းထိ စုစုေပါင္း ၆ တန္း၊
အလယ္တန္းအဆင္႔တြင္ ပဥၥမတန္းမွအဌမတန္းထိ စုစုေပါင္း ၄ တန္း၊
အထက္တန္းအဆင္႔တြင္ နဝမတန္းႏွင္႔ဒသမတန္း စုစုေပါင္း ၅ တန္းျဖင္႔ ၆-၄-၂ စနစ္ ျဖစ္သည္။
၆-၄-၂ ရဲ႕ အားနည္းခ်က္
၆-၄-၂ စနစ္တြင္ အားနည္းခ်က္မ်ားရွိႏုိင္ၿပီး ထိုစနစ္သည္ တစ္ႏုိင္ငံလံုး လႊမ္းျခံဳႏုိင္ရန္ခက္ခဲေၾကာင္း NLD ပညာေရးကြန္ရက္မွ ေဒါက္တာသိန္းလြင္က သုံးသပ္သည္။
“အဲဒီစနစ္ကို သေဘာမက်ပါဘူး။ဒီစနစ္ကို က်င့္သံုးရင္ ေက်ာင္းအေဆာက္အအံုေတြ တိုးခ်ဲ႕ရမယ္။ တစ္ႏုိင္ငံလံုးျဖစ္ႏုိင္မလား။ ဝန္ႀကီးဌာနအေနနဲ႔ ေပၚလစီရွင္းလင္းဖို႔ လိုတယ္။
ေခါင္းေဆာင္တစ္ေယာက္တက္ စနစ္တစ္ခုေျပာင္းၿပီး ပညာေရးစမ္းသပ္တာေတြ မျဖစ္သင္႔ေတာ႔ဘူး။ ပညာရွင္ေတြနဲ႔ တိုင္ပင္လုပ္ေဆာင္သင္႔တယ္” ဟု ေဒါက္တာသိန္းလြင္က ဆိုသည္။
၅-၄-၃စနစ္ကို ပိုမိုျဖစ္ေစခ်င္ေၾကာင္း ေဒါက္တာသိန္းလြင္က ဆက္လက္ေျပာၾကားသည္။
ဘက ေက်ာင္း ဆရာေတာ္ရဲ႕ အယူအဆ
အစိုးရေက်ာင္းမ်ားတြင္ မူလတန္းအဆင္႔ ၁တန္းထပ္တိုးပါက ဘုန္းေတာ္ႀကီးသင္ပညာေရးေက်ာင္းမ်ားတြင္ပါ ထပ္တိုး သင္ႀကားရမည္ျဖစ္သည္။
ယင္းကိစၥႏွင္႔ပတ္သက္၍ မႏၱေလးတိုင္း၊ ေဖာင္ေတာ္ဦး ဘုန္းေတာ္ႀကီးသင္အထက္တန္းေက်ာင္းမွ ဆရာေတာ္ဦးနာယက၏ မိန္႔ၾကားခ်က္မွာ ေအာက္ပါအတုိင္း ျဖစ္သည္။
“၂ဝ၁၄ မွာ သင္ရမယ္လို႔ေတာ႔ ညႊန္ၾကားထားတာ မရွိေသးဘူး။ ဘုန္းဘုန္းတို႔လည္း လိုက္လုပ္ရမွာေပါ႔။ ဦးဥၥင္းတို႔ ကိုယ္တိုင္ ၁၂ တန္း ျဖစ္ေစခ်င္ပါတယ္။
ဒါေပမဲ႔ မူလတန္းတုိးမွာထက္စာရင္ အထက္တန္းဆို ပိုအဆင္ေျပတာေပါ႔။ လြယ္လြယ္ကူကူ ၁၂တန္းအျဖစ္ ေျပာင္းလို႔ရသြားတာေပါ့”
လက္ရွိျမန္မာႏုိင္ငံ အေျခခံ ပညာေရးအဆင့္တြင္ သူငယ္တန္း(Grade-1)မွ ၁ဝ တန္း (ေခၚ) တကၠသိုလ္ဝင္တန္း(Grade-11) အထိ အတန္းခဲြထားသည္။
စာေရးဆရာၾကည္မင္းရဲ႕ အျမင္
၁၉၆၄ခုႏွစ္မတိုင္ခင္အထိ အစိုးရစာသင္ေက်ာင္းမ်ားတြင္ ကႀကီးတန္း(သူငယ္တန္းေလး)၊ သူငယ္တန္းႀကီး၊ ပထမတန္းဟူ၍ အတန္းစဥ္လိုက္ရွိသည္၊
ခရစ္ယာန္သာသနာျပဳေက်ာင္းမ်ားတြင္ သူငယ္တန္းေလး၊ သူငယ္တန္းလတ္၊ သူငယ္တန္းႀကီး ၃ ႏွစ္ တက္ၿပီးမွ ပထမတန္းသို႔ေရာက္ရွိသည္။
၈ တန္း ေအာင္ျမင္ေသာေက်ာင္းသားမ်ားသည္ မတ္ထရစ္တန္းကို ဆက္လက္တက္ေရာက္ႏုိင္ၿပီး မတ္ထရစ္တန္းေအာင္ပါက တကၠသိုလ္တက္ႏုိင္သည္။
ထိုစဥ္က ပညာေရးစနစ္မွာ အရည္အခ်င္းျပည္႔မီပါက အတန္းေက်ာ္တက္ေရာက္ႏုိင္သည္။
ထိုစနစ္ကိုမီခဲ႔ေသာ စာေရးဆရာၾကည္မင္းက “ေက်ာင္းတက္တုန္းက သူငယ္တန္းေလးမွာ ၁ပတ္ပဲ သင္ခဲ႔ရတယ္။ ေနာက္ စာေမးပြဲစစ္ေတာ႔ ေအာင္ေတာ႔ အတန္းေက်ာ္တက္ရတယ္။
အဲဒီလို အတန္းေက်ာ္လိုက္တာ ၂တန္းကို၁ႏွစ္ထဲနဲ႔ေအာင္ခဲ႔တယ္။ ၁၉၆၄ မွာ ဦးေနဝင္းက စနစ္သစ္ပညာေရးဆိုၿပီး အဲဒီစနစ္ကို ဖ်က္သိမ္းလိုက္တယ္။ အခု ၁၂တန္းျဖစ္မယ္ဆိုေတာ႔
ႏုိင္ငံတကာလို အဆင္႔မီေအာင္လုပ္ေစခ်င္တယ္။ ဒီအတိုင္းပဲဆိုရင္ေတာ႔ အခ်ိန္ကုန္တာပဲ အဖတ္တင္မယ္” ဟုဆိုသည္။
“အခု ေဆြးေႏြးၿပီး မူႀကဳိတန္း တတန္း ထပ္တိုးဖို႔ လုပ္ေနပါတယ္။ အေျခအေနေပၚ မူတည္ၿပီးေတာ႔ ၂ဝ၁၄ မွာ တိုးဖို႔ ရည္ရြယ္ထားပါတယ္” ဟု ပညာေရးစီမံကိန္းနွင္႔ ေလ႔က်င္႔ေရးဦးစီးဌာနမွ ညႊန္ႀကားေရးမွဴး ေဒၚခင္မာေထြးကေျပာၾကားသည္။
ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာနက ထုိ၁၂တန္းစနစ္သို႔ေျပာင္းလဲ က်င္႔သံုးေရးႏွင္႔ပတ္သက္၍ မႏၱေလး ႏွင့္ ရန္ကုန္တြင္ ေဆြးေႏြးပြဲဲျပဳလုပ္မည္ဟု ဆုိသည္။
သူငယ္တန္းေရွ႕တြင္ မူႀကဳိတန္း တတန္းျဖည္႔လုိက္ပါက ႏုိင္ငံတကာပညာေရးစနစ္ကဲ႔သို႔ ၁၂တန္းျဖစ္သြားမည္။
မူလတန္းအဆင္႔တြင္ မူႀကိဳမွ စတုတၳတန္းထိ စုစုေပါင္း ၆ တန္း၊
အလယ္တန္းအဆင္႔တြင္ ပဥၥမတန္းမွအဌမတန္းထိ စုစုေပါင္း ၄ တန္း၊
အထက္တန္းအဆင္႔တြင္ နဝမတန္းႏွင္႔ဒသမတန္း စုစုေပါင္း ၅ တန္းျဖင္႔ ၆-၄-၂ စနစ္ ျဖစ္သည္။
၆-၄-၂ ရဲ႕ အားနည္းခ်က္
၆-၄-၂ စနစ္တြင္ အားနည္းခ်က္မ်ားရွိႏုိင္ၿပီး ထိုစနစ္သည္ တစ္ႏုိင္ငံလံုး လႊမ္းျခံဳႏုိင္ရန္ခက္ခဲေၾကာင္း NLD ပညာေရးကြန္ရက္မွ ေဒါက္တာသိန္းလြင္က သုံးသပ္သည္။
“အဲဒီစနစ္ကို သေဘာမက်ပါဘူး။ဒီစနစ္ကို က်င့္သံုးရင္ ေက်ာင္းအေဆာက္အအံုေတြ တိုးခ်ဲ႕ရမယ္။ တစ္ႏုိင္ငံလံုးျဖစ္ႏုိင္မလား။ ဝန္ႀကီးဌာနအေနနဲ႔ ေပၚလစီရွင္းလင္းဖို႔ လိုတယ္။
ေခါင္းေဆာင္တစ္ေယာက္တက္ စနစ္တစ္ခုေျပာင္းၿပီး ပညာေရးစမ္းသပ္တာေတြ မျဖစ္သင္႔ေတာ႔ဘူး။ ပညာရွင္ေတြနဲ႔ တိုင္ပင္လုပ္ေဆာင္သင္႔တယ္” ဟု ေဒါက္တာသိန္းလြင္က ဆိုသည္။
၅-၄-၃စနစ္ကို ပိုမိုျဖစ္ေစခ်င္ေၾကာင္း ေဒါက္တာသိန္းလြင္က ဆက္လက္ေျပာၾကားသည္။
ဘက ေက်ာင္း ဆရာေတာ္ရဲ႕ အယူအဆ
အစိုးရေက်ာင္းမ်ားတြင္ မူလတန္းအဆင္႔ ၁တန္းထပ္တိုးပါက ဘုန္းေတာ္ႀကီးသင္ပညာေရးေက်ာင္းမ်ားတြင္ပါ ထပ္တိုး သင္ႀကားရမည္ျဖစ္သည္။
ယင္းကိစၥႏွင္႔ပတ္သက္၍ မႏၱေလးတိုင္း၊ ေဖာင္ေတာ္ဦး ဘုန္းေတာ္ႀကီးသင္အထက္တန္းေက်ာင္းမွ ဆရာေတာ္ဦးနာယက၏ မိန္႔ၾကားခ်က္မွာ ေအာက္ပါအတုိင္း ျဖစ္သည္။
“၂ဝ၁၄ မွာ သင္ရမယ္လို႔ေတာ႔ ညႊန္ၾကားထားတာ မရွိေသးဘူး။ ဘုန္းဘုန္းတို႔လည္း လိုက္လုပ္ရမွာေပါ႔။ ဦးဥၥင္းတို႔ ကိုယ္တိုင္ ၁၂ တန္း ျဖစ္ေစခ်င္ပါတယ္။
ဒါေပမဲ႔ မူလတန္းတုိးမွာထက္စာရင္ အထက္တန္းဆို ပိုအဆင္ေျပတာေပါ႔။ လြယ္လြယ္ကူကူ ၁၂တန္းအျဖစ္ ေျပာင္းလို႔ရသြားတာေပါ့”
လက္ရွိျမန္မာႏုိင္ငံ အေျခခံ ပညာေရးအဆင့္တြင္ သူငယ္တန္း(Grade-1)မွ ၁ဝ တန္း (ေခၚ) တကၠသိုလ္ဝင္တန္း(Grade-11) အထိ အတန္းခဲြထားသည္။
စာေရးဆရာၾကည္မင္းရဲ႕ အျမင္
၁၉၆၄ခုႏွစ္မတိုင္ခင္အထိ အစိုးရစာသင္ေက်ာင္းမ်ားတြင္ ကႀကီးတန္း(သူငယ္တန္းေလး)၊ သူငယ္တန္းႀကီး၊ ပထမတန္းဟူ၍ အတန္းစဥ္လိုက္ရွိသည္၊
ခရစ္ယာန္သာသနာျပဳေက်ာင္းမ်ားတြင္ သူငယ္တန္းေလး၊ သူငယ္တန္းလတ္၊ သူငယ္တန္းႀကီး ၃ ႏွစ္ တက္ၿပီးမွ ပထမတန္းသို႔ေရာက္ရွိသည္။
၈ တန္း ေအာင္ျမင္ေသာေက်ာင္းသားမ်ားသည္ မတ္ထရစ္တန္းကို ဆက္လက္တက္ေရာက္ႏုိင္ၿပီး မတ္ထရစ္တန္းေအာင္ပါက တကၠသိုလ္တက္ႏုိင္သည္။
ထိုစဥ္က ပညာေရးစနစ္မွာ အရည္အခ်င္းျပည္႔မီပါက အတန္းေက်ာ္တက္ေရာက္ႏုိင္သည္။
ထိုစနစ္ကိုမီခဲ႔ေသာ စာေရးဆရာၾကည္မင္းက “ေက်ာင္းတက္တုန္းက သူငယ္တန္းေလးမွာ ၁ပတ္ပဲ သင္ခဲ႔ရတယ္။ ေနာက္ စာေမးပြဲစစ္ေတာ႔ ေအာင္ေတာ႔ အတန္းေက်ာ္တက္ရတယ္။
အဲဒီလို အတန္းေက်ာ္လိုက္တာ ၂တန္းကို၁ႏွစ္ထဲနဲ႔ေအာင္ခဲ႔တယ္။ ၁၉၆၄ မွာ ဦးေနဝင္းက စနစ္သစ္ပညာေရးဆိုၿပီး အဲဒီစနစ္ကို ဖ်က္သိမ္းလိုက္တယ္။ အခု ၁၂တန္းျဖစ္မယ္ဆိုေတာ႔
ႏုိင္ငံတကာလို အဆင္႔မီေအာင္လုပ္ေစခ်င္တယ္။ ဒီအတိုင္းပဲဆိုရင္ေတာ႔ အခ်ိန္ကုန္တာပဲ အဖတ္တင္မယ္” ဟုဆိုသည္။
.
