~
ဧရာဝတီ အဂၤလိပ္ပ္ုိင္းစာမ်က္ႏွာက ေဆာင္းပါးတပုဒ္ ေတာ္ေတာ္ေလး စိတ္ဝင္စားစရာပါ။
ဂ်ပန္မွာေနထုိင္တ့ဲ ကုိရီးယားလူမ်ဳိးမ်ားအေၾကာင္း ေရးထားတာပါ။
ေျမာက္ကုိရီးယားနဲ႔သဟဇာတ မျဖစ္တ့ဲ ဂ်ပန္အစုိးရက သူတုိ႔ဆီမွာရိွတ့ဲ ကုိရီးယားစာသင္ေက်ာင္းေတြကုိ ဘတ္ဂ်က္ျဖတ္ေနပုံနဲ႔ ေဆာင္းပါးကုိ အစခ်ီထားပါတယ္။
![]()
ဂ်ပန္ကလာတ့ဲ ကုိရီးယား တကၠသုိလ္ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားမ်ား။
သူတုိ႔ကေျမာက္ကုိရီးယားေခါင္းေဆာင္ႀကီးမ်ားျဖစ္တ့ဲ ကင္အီဆြန္း၊ ကင္ဂ်ဳံအီးတုိ႔ရဲ႕အထိမ္းအမွတ္ေနရာေတြမွာ ဂါရဝလာျပဳသူေတြျဖစ္ပါတယ္ တ့ဲ။ ဒီပုံကုိ ေျမာက္ကုိရီးယားအစုိးရသတင္းဌာန Korean Central News Agency က ထုတ္ျပန္တယ္လုိ႔ ဆုိတယ္ (Photo: Reuters)
ဒုတိယကမၻာစစ္မတုိင္ခင္ကဆုိရင္ ကုိရီယားကြ်န္းဆြယ္ဟာ ဂ်ပန္ရဲ႕ လက္ေအာက္ခံပါ။
ဒါေၾကာင့္လည္း ဂ်ပန္မွာ ကုိရီးယားအမ်ားအျပား ေရာက္ေနတာျဖစ္ပါတယ္။
ေဆာင္းပါးထဲမွာပါတ့ဲ Hwang ဆုိတ့ဲ ကေလးမက ေက်ာင္းေပ်ာ္။
အတန္းေဖာ္ေတြနဲ႔ ကုိရီးယားလုိ ေျပာႏုိင္တယ္၊ ကုိရီးယားယဥ္ေက်းမႈ သင္ယူႏုိင္တယ္ေပါ့ေလ။
ေက်ာင္းမွာမုိ႔ ဒီလုိ ေနထုိင္ႏုိင္တာလုိ႔ ဆုိတယ္။ ဒါေပါ့၊ သူေရာက္ေနတာ ဂ်ပန္ျပည္ဆုိေတာ့ ကုိရီးယားရနံ႔ရဖုိ႔ ကုိရီးယားေတြစုေဝးတ့ဲေနရာကုိ သြားရမွာပဲ။
ႏုိင္ငံတခုမွာ လူနည္းစုျဖစ္ရတ့ဲထုံးစံအတုိင္း ခဲြျခားကန္႔သတ္ ဆက္ဆံတာမ်ဳိးေတြကုိ Hwang တုိ႔လည္း ႀကဳံရတယ္၊ ကုိရီးယားေက်ာင္းေတြဟာ အစြန္းေရာက္ေတြရဲ႕ ပစ္မွတ္ထားစရာ ျဖစ္လာတယ္လုိ႔ ဆုိတယ္။ ဒါေၾကာင့္ ေက်ာင္းယူနီေဖာင္းေတြကုိ ကုိရီးယားရုိးရာဝတ္စုံနဲ႔တူေအာင္ခ်ဳပ္မဝတ္ေတာ့တာ ႏွစ္အေတာ္ၾကာပါၿပီ၊ ဒါမွ ေစာ္ကားေမာ္ကားလုပ္တာေတြ၊ ၿခိမ္းေျခာက္တာေတြကေန ေရွာင္ႏုိင္မယ္ ဆုိပါစုိ႔။
Japan Turns Up Pressure on Pro-Pyongyang Schools
http://www.irrawaddy.org/archives/42790
ရိွတ့ဲ ကုိရီးယားေက်ာင္းေတြက တကၠသုိလ္ ၁ ခု၊ အထက္တန္းေက်ာင္း ၁ဝ ေက်ာင္း၊ ၿပီးေတာ့ ... တျခားေက်ာင္း ၇၃ ေက်ာင္း ျဖစ္ပါတယ္။ ေက်ာင္းရဲ႕ ဝင္ေငြက ေက်ာင္းလခ၊ ကုိရီးယားအသုိင္းအဝုိင္းရဲ႕ ထည့္ဝင္မႈကေန ရတယ္၊ ေျမာက္ကုိရီးယားအစုိးရဆီကလည္း ရတယ္လုိ႔ ဆုိတယ္။
သုိ႔ေသာ္လည္း ေျမာက္ကုိရီးယားကုိယ္တုိင္က ဘဝပ်က္ေနတာပါ။ ဘဝသိပ္မပ်က္ခင္ ၁၉၇ဝ ကာလေတြတုန္္းကေတာ့ ေဒၚလာသန္း ၃ဝ ေလာက္ ႏွစ္စဥ္ေထာက္တယ္လုိ႔ ဆုိတယ္။ ခုေတာ့ ၂ သန္းေလာက္ပဲ ေထာက္ႏုိင္ေတာ့တာပါ။
![]()
(ေျမာက္ကုိရီယား ၿမိဳ႕ေတာ္ ၿပဳံယမ္း နဲ႔ ဂ်ပန္ရဲ႕ အေနအထားကုိ ေျမပုံမွာ အခုလုိ ေတြ႔ရပါမယ္။)
အထက္တန္းေက်ာင္းၿပီးေတာ့မယ္ ဆုိရင္ ေက်ာင္းအစီအစဥ္နဲ႔ေျမာက္ကုိရီးယားသြားၾကပါတယ္။ ဒါဟာ သူတုိ႔အတြက္ ေျမာက္ကုိရီးယားကုိ ပထမဆုံးအႀကိမ္ ေျခခ်ျခင္းပါပဲ။ သူတုိ႔ဟာ ဂ်ပန္ေရာက္ ကုိရီးယားေတြထဲက မ်ဳိးဆက္ေလးငါးဆက္ေျမာက္ေတြပါ။
သူတုိ႔ထဲမွာ ဂ်ပန္ႏုိင္ငံသားခံယူထားသူေတြ ပါမယ္၊ ေတာင္ကုိရီးယားပတ္စ္ပုိ႔ ကုိင္ထားသူေတြ ရိွမယ္။ ဘာပတ္စ္ပုိ႔မွ ကုိင္မထားသူလည္း ရိွပါတယ္ တ့ဲ။
ဘာေၾကာင့္မ်ားလဲ။
သူတုိ႔မိသားစုေတြဟာ ကုိရီးယား ေတာင္ေျမာက္ မကဲြခင္ကတည္းက ဂ်ပန္ေရာက္ေနၾကလုိ႔ပါပဲ။
ဒါဆုိ သူတုိ႔ ဘုိးေဘးဘီဘင္ရဲ႕ဇာစ္ျမစ္ဟာ ေျမာက္ဘက္ကလည္း ျဖစ္ႏုိင္သလုိ ေတာင္ဘက္ကလည္း ျဖစ္နုိင္ပါတယ္။
ကဲြခါစမွာေတာ့ ေျမာက္က ဂ်ပန္မွာရိွတ့ဲေက်ာင္းေတြကုိ ေထာက္ပ့ံရာမွာလည္း သြက္လက္၊ စီးပြားေရးဖံြ႔ၿဖိဳးမယ့္အလားအလာလည္းရိွ၊ ဆုိရွယ္လစ္ေလာကနိဗာန္ကုိလည္း ေအာင္ျမင္စြာ ထူေထာင္ႏုိင္ဟန္ရိွတာေၾကာင့္ ကုိရီးယားအမ်ားအျပားက ေျမာက္ကုိ အခ်စ္ပုိခ့ဲၾကတယ္လုိ႔ ေဆာင္းပါးက ဆုိတယ္။
မုိက္လုံးႀကီးတ့ဲ ေျမာက္ကုိရီးယားအစုိးရအဆက္ဆက္ေၾကာင့္ ႏုိင္ငံခြ်တ္ၿခဳံက်ေပမယ့္ သူတုိ႔ လြယ္လြယ္နဲ႔ အခ်စ္မျပယ္ခ့ဲၾကဘူး။
ေတာင္နဲ႔ မဟာမိတ္ျပဳတာ ၄ ေက်ာင္းပဲရိွတယ္ဆုိေတာ့ အေျခအေနကုိ ခန္႔မွန္းႏုိင္ၿပီေပါ့။
အဲဒီ ၄ ေက်ာင္းကုိ ဂ်ပန္အစုိးရက အကူအညီ မျဖတ္ပါဘူး တ့ဲ။
ေက်ာင္းေတြက ေျမာက္နဲ႔ ပုိရင္းႏွီီးေပမယ့္လည္း ျပ႒ာန္းစာအုပ္ေတြကုိေတာ့ ကုိယ္တုိင္ စီစဥ္တယ္လုိ႔ ဆုိတယ္။ ေျမာက္ကေက်ာင္းေတြအတုိင္း မသင္ဘူး တ့ဲ။ (သင္လုိ႔ ဘယ္ျဖစ္မလဲ၊ ေျမာက္ရဲ႕ သင္ရုိးညႊန္းတမ္းက တပ္မေတာ္သည္သာအမိ တပ္မေတာ္သည္သာအဖ ဆုိတ့ဲ စတုိင္မ်ဳိးဆုိ ဂြမ္းၿပီ)
ထူးျခားတာ တခုက ေက်ာင္းစာသင္ခန္းေတြမွာေျမာက္ေခါင္းေဆာင္ႀကီးေတြရဲ႕ ဓာတ္ပုံေတြ ခ်ိတ္ခ့ဲဖူးတယ္၊ အဲဒါေတြ ျဖဳတ္လုိက္တာ ဆယ္ႏွစ္ေက်ာ္ပါၿပီ ဆုိတာပါပဲ။
ဘာေၾကာင့္ျဖဳတ္သလဲ ဆုိေတာ့ ...
၁။ ကေလးေတြ လူငယ္ေတြကုိ ဒီဓာတ္ပုံေတြၾကည့္ခုိင္းတာ (ခ်ိတ္ျပတာ) မသင့္ေတာ္ဘူး
၂။ မိဘေတြကလည္း ေျမာက္ေခါင္းေဆာင္ေတြကုိ မေထာက္ခံဘူး
ဒါေၾကာင့္ပါ။
ဂ်ပန္အစုိးရ လန္႔ေနတ့ဲအခ်က္တခု ရိွတယ္၊ အဲဒါကေတာ့ ဒီေက်ာင္းေတြက ဂ်ပန္ေရာက္ကုိရီးယားႏြယ္ဖြားမ်ားအသင္းႀကီးနဲ႔ ဆက္ဆံေရးရိွေနတ့ဲအခ်က္ပါ။ အသင္းႀကီးက ေျမာက္ကုိ အျပတ္အသတ္ေထာက္ခံ၊ ကူညီပါတယ္။
ေက်ာင္းေတြအေၾကာင္း ဆက္ေျပာရရင္ ...
ဂ်ပန္အစုိးရက သူ႔ႏုိင္ငံထဲက ကုိရီးယားေက်ာင္းေတြကုိ ဂ်ပန္ေက်ာင္းအျဖစ္ ေျပာင္းေစခ်င္ပါတယ္။
ဂ်ပန္မွာေနထုိင္ၾကတယ္ဆုိရင္ ဂ်ပန္ျဖစ္ရမယ္ဆုိတ့ဲသေဘာပါ။
ကုိရီးယားေက်ာင္းေတြအေပၚ လက္ေကာက္က်တာနဲ႔ပတ္သက္ၿပီး ကုလ လူ႔အခြင့္အေရး ေကာ္မရွင္က ေမးခြန္းထုတ္သလုိ နုိင္ငံတကာလြတ္ျငိမ္းခ်မ္းသာခြင့့္အဖဲြ႔ကလည္း လူနည္းစုတုိင္းရင္းသားေတြရဲ႕ ပညာသင္ၾကားေရးကုိ ကန္႔သတ္တာပဲ စသျဖင့္ ေဝဖန္ပါတယ္။
ဂ်ပန္အစုိးရဖိအားမေပးဘူး ဆုိရင္ေတာင္မွ ေက်ာင္းေတြကလည္း ရုန္းကန္ေနရတာပါပဲ။ ေက်ာင္းလာအပ္တာ တႏွစ္ထက္တႏွစ္ ပုိနည္းနည္းလာၾကတယ္၊ ဘာေၾကာင့္လဲဆုိ ...
- ေျမာက္အစုိးရနဲ႔ ဂ်ပန္အစိုးရ ဆက္ဆံေရးမေကာင္း၊
- ဂ်ပန္ေက်ာင္းေတြမွာပညာသင္ပါမွ အလုပ္အကုိင္ေကာင္းေကာင္းရတာမုိ႔ပါ။
ဂ်ပန္မွာ ကုိရီးယားအေရအတြက္ ငါးသိန္းေက်ာ္ရိွမယ္လုိ႔ ဆုိတယ္။ အဲဒီထဲက အနည္းငယ္ကပဲ သူတုိ႔ကေလးေတြကုိ ကုိရီးယားေက်ာင္းပုိ႔ၾကတာပါ။
ေဆာင္းပါးကုိ မိခင္တေယာက္ရဲ႕ အသံနဲ႔ အဆုံးသတ္ပါတယ္။
“ကုိရီးယားျဖစ္ရတာနဲ႔ပဲ သိမ္ငယ္မေနပါဘူး။ က်မရဲ႕ကေလးမ်ားကုိလည္း သိမ္ငယ္စိတ္ မထားေစခ်င္ဘူး။ သူတုိ႔ကုိ ကုိရီးယားသူငယ္ခ်င္းေတြ ရိွေစခ်င္တယ္။ ကုိယ့္ရဲ႕ဇာစ္ျမစ္ ဘာလဲဆုိတာ သိေစခ်င္တယ္။ These schools areဲ about our identity, not about politics - ဒီေက်ာင္းေတြဖြင့္ထားတာ ႏုိင္ငံေရးအတြက္ မဟုတ္ပါဘူး။ ဒီေက်ာင္းေတြဟာ က်မတုိ႔ရဲ႕ သေကၤတပါ”
ဖတ္သင့္တ့ဲ ေဆာင္းပါးတပုဒ္ပါပဲ။
စားစရာေကာင္းေကာင္း စားရရင္ မိတ္ေဆြမ်ားကုိလည္း စားေစခ်င္သလုိမ်ဳိး ဖတ္လုိ႔ေကာင္းတာ ေတြ႔ရင္ မိတ္ေဆြမ်ားကုိလည္း ဖတ္ေစခ်င္လုိ႔ အက်ဥ္းခ်ဳပ္ ျပန္ေရးျပတာျဖစ္ပါတယ္။
မူရင္းကုိ ဖတ္လုိသူမ်ား http://www.irrawaddy.org/archives/42790မွာ ဖတ္ႏုိင္ပါတယ္။
.
ဧရာဝတီ အဂၤလိပ္ပ္ုိင္းစာမ်က္ႏွာက ေဆာင္းပါးတပုဒ္ ေတာ္ေတာ္ေလး စိတ္ဝင္စားစရာပါ။
ဂ်ပန္မွာေနထုိင္တ့ဲ ကုိရီးယားလူမ်ဳိးမ်ားအေၾကာင္း ေရးထားတာပါ။
ေျမာက္ကုိရီးယားနဲ႔သဟဇာတ မျဖစ္တ့ဲ ဂ်ပန္အစုိးရက သူတုိ႔ဆီမွာရိွတ့ဲ ကုိရီးယားစာသင္ေက်ာင္းေတြကုိ ဘတ္ဂ်က္ျဖတ္ေနပုံနဲ႔ ေဆာင္းပါးကုိ အစခ်ီထားပါတယ္။
ဂ်ပန္ကလာတ့ဲ ကုိရီးယား တကၠသုိလ္ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားမ်ား။
သူတုိ႔ကေျမာက္ကုိရီးယားေခါင္းေဆာင္ႀကီးမ်ားျဖစ္တ့ဲ ကင္အီဆြန္း၊ ကင္ဂ်ဳံအီးတုိ႔ရဲ႕အထိမ္းအမွတ္ေနရာေတြမွာ ဂါရဝလာျပဳသူေတြျဖစ္ပါတယ္ တ့ဲ။ ဒီပုံကုိ ေျမာက္ကုိရီးယားအစုိးရသတင္းဌာန Korean Central News Agency က ထုတ္ျပန္တယ္လုိ႔ ဆုိတယ္ (Photo: Reuters)
ဒုတိယကမၻာစစ္မတုိင္ခင္ကဆုိရင္ ကုိရီယားကြ်န္းဆြယ္ဟာ ဂ်ပန္ရဲ႕ လက္ေအာက္ခံပါ။
ဒါေၾကာင့္လည္း ဂ်ပန္မွာ ကုိရီးယားအမ်ားအျပား ေရာက္ေနတာျဖစ္ပါတယ္။
ေဆာင္းပါးထဲမွာပါတ့ဲ Hwang ဆုိတ့ဲ ကေလးမက ေက်ာင္းေပ်ာ္။
အတန္းေဖာ္ေတြနဲ႔ ကုိရီးယားလုိ ေျပာႏုိင္တယ္၊ ကုိရီးယားယဥ္ေက်းမႈ သင္ယူႏုိင္တယ္ေပါ့ေလ။
ေက်ာင္းမွာမုိ႔ ဒီလုိ ေနထုိင္ႏုိင္တာလုိ႔ ဆုိတယ္။ ဒါေပါ့၊ သူေရာက္ေနတာ ဂ်ပန္ျပည္ဆုိေတာ့ ကုိရီးယားရနံ႔ရဖုိ႔ ကုိရီးယားေတြစုေဝးတ့ဲေနရာကုိ သြားရမွာပဲ။
ႏုိင္ငံတခုမွာ လူနည္းစုျဖစ္ရတ့ဲထုံးစံအတုိင္း ခဲြျခားကန္႔သတ္ ဆက္ဆံတာမ်ဳိးေတြကုိ Hwang တုိ႔လည္း ႀကဳံရတယ္၊ ကုိရီးယားေက်ာင္းေတြဟာ အစြန္းေရာက္ေတြရဲ႕ ပစ္မွတ္ထားစရာ ျဖစ္လာတယ္လုိ႔ ဆုိတယ္။ ဒါေၾကာင့္ ေက်ာင္းယူနီေဖာင္းေတြကုိ ကုိရီးယားရုိးရာဝတ္စုံနဲ႔တူေအာင္ခ်ဳပ္မဝတ္ေတာ့တာ ႏွစ္အေတာ္ၾကာပါၿပီ၊ ဒါမွ ေစာ္ကားေမာ္ကားလုပ္တာေတြ၊ ၿခိမ္းေျခာက္တာေတြကေန ေရွာင္ႏုိင္မယ္ ဆုိပါစုိ႔။
Japan Turns Up Pressure on Pro-Pyongyang Schools
http://www.irrawaddy.org/archives/42790
ရိွတ့ဲ ကုိရီးယားေက်ာင္းေတြက တကၠသုိလ္ ၁ ခု၊ အထက္တန္းေက်ာင္း ၁ဝ ေက်ာင္း၊ ၿပီးေတာ့ ... တျခားေက်ာင္း ၇၃ ေက်ာင္း ျဖစ္ပါတယ္။ ေက်ာင္းရဲ႕ ဝင္ေငြက ေက်ာင္းလခ၊ ကုိရီးယားအသုိင္းအဝုိင္းရဲ႕ ထည့္ဝင္မႈကေန ရတယ္၊ ေျမာက္ကုိရီးယားအစုိးရဆီကလည္း ရတယ္လုိ႔ ဆုိတယ္။
သုိ႔ေသာ္လည္း ေျမာက္ကုိရီးယားကုိယ္တုိင္က ဘဝပ်က္ေနတာပါ။ ဘဝသိပ္မပ်က္ခင္ ၁၉၇ဝ ကာလေတြတုန္္းကေတာ့ ေဒၚလာသန္း ၃ဝ ေလာက္ ႏွစ္စဥ္ေထာက္တယ္လုိ႔ ဆုိတယ္။ ခုေတာ့ ၂ သန္းေလာက္ပဲ ေထာက္ႏုိင္ေတာ့တာပါ။
(ေျမာက္ကုိရီယား ၿမိဳ႕ေတာ္ ၿပဳံယမ္း နဲ႔ ဂ်ပန္ရဲ႕ အေနအထားကုိ ေျမပုံမွာ အခုလုိ ေတြ႔ရပါမယ္။)
အထက္တန္းေက်ာင္းၿပီးေတာ့မယ္ ဆုိရင္ ေက်ာင္းအစီအစဥ္နဲ႔ေျမာက္ကုိရီးယားသြားၾကပါတယ္။ ဒါဟာ သူတုိ႔အတြက္ ေျမာက္ကုိရီးယားကုိ ပထမဆုံးအႀကိမ္ ေျခခ်ျခင္းပါပဲ။ သူတုိ႔ဟာ ဂ်ပန္ေရာက္ ကုိရီးယားေတြထဲက မ်ဳိးဆက္ေလးငါးဆက္ေျမာက္ေတြပါ။
သူတုိ႔ထဲမွာ ဂ်ပန္ႏုိင္ငံသားခံယူထားသူေတြ ပါမယ္၊ ေတာင္ကုိရီးယားပတ္စ္ပုိ႔ ကုိင္ထားသူေတြ ရိွမယ္။ ဘာပတ္စ္ပုိ႔မွ ကုိင္မထားသူလည္း ရိွပါတယ္ တ့ဲ။
ဘာေၾကာင့္မ်ားလဲ။
သူတုိ႔မိသားစုေတြဟာ ကုိရီးယား ေတာင္ေျမာက္ မကဲြခင္ကတည္းက ဂ်ပန္ေရာက္ေနၾကလုိ႔ပါပဲ။
ဒါဆုိ သူတုိ႔ ဘုိးေဘးဘီဘင္ရဲ႕ဇာစ္ျမစ္ဟာ ေျမာက္ဘက္ကလည္း ျဖစ္ႏုိင္သလုိ ေတာင္ဘက္ကလည္း ျဖစ္နုိင္ပါတယ္။
ကဲြခါစမွာေတာ့ ေျမာက္က ဂ်ပန္မွာရိွတ့ဲေက်ာင္းေတြကုိ ေထာက္ပ့ံရာမွာလည္း သြက္လက္၊ စီးပြားေရးဖံြ႔ၿဖိဳးမယ့္အလားအလာလည္းရိွ၊ ဆုိရွယ္လစ္ေလာကနိဗာန္ကုိလည္း ေအာင္ျမင္စြာ ထူေထာင္ႏုိင္ဟန္ရိွတာေၾကာင့္ ကုိရီးယားအမ်ားအျပားက ေျမာက္ကုိ အခ်စ္ပုိခ့ဲၾကတယ္လုိ႔ ေဆာင္းပါးက ဆုိတယ္။
မုိက္လုံးႀကီးတ့ဲ ေျမာက္ကုိရီးယားအစုိးရအဆက္ဆက္ေၾကာင့္ ႏုိင္ငံခြ်တ္ၿခဳံက်ေပမယ့္ သူတုိ႔ လြယ္လြယ္နဲ႔ အခ်စ္မျပယ္ခ့ဲၾကဘူး။
ေတာင္နဲ႔ မဟာမိတ္ျပဳတာ ၄ ေက်ာင္းပဲရိွတယ္ဆုိေတာ့ အေျခအေနကုိ ခန္႔မွန္းႏုိင္ၿပီေပါ့။
အဲဒီ ၄ ေက်ာင္းကုိ ဂ်ပန္အစုိးရက အကူအညီ မျဖတ္ပါဘူး တ့ဲ။
ေက်ာင္းေတြက ေျမာက္နဲ႔ ပုိရင္းႏွီီးေပမယ့္လည္း ျပ႒ာန္းစာအုပ္ေတြကုိေတာ့ ကုိယ္တုိင္ စီစဥ္တယ္လုိ႔ ဆုိတယ္။ ေျမာက္ကေက်ာင္းေတြအတုိင္း မသင္ဘူး တ့ဲ။ (သင္လုိ႔ ဘယ္ျဖစ္မလဲ၊ ေျမာက္ရဲ႕ သင္ရုိးညႊန္းတမ္းက တပ္မေတာ္သည္သာအမိ တပ္မေတာ္သည္သာအဖ ဆုိတ့ဲ စတုိင္မ်ဳိးဆုိ ဂြမ္းၿပီ)
ထူးျခားတာ တခုက ေက်ာင္းစာသင္ခန္းေတြမွာေျမာက္ေခါင္းေဆာင္ႀကီးေတြရဲ႕ ဓာတ္ပုံေတြ ခ်ိတ္ခ့ဲဖူးတယ္၊ အဲဒါေတြ ျဖဳတ္လုိက္တာ ဆယ္ႏွစ္ေက်ာ္ပါၿပီ ဆုိတာပါပဲ။
ဘာေၾကာင့္ျဖဳတ္သလဲ ဆုိေတာ့ ...
၁။ ကေလးေတြ လူငယ္ေတြကုိ ဒီဓာတ္ပုံေတြၾကည့္ခုိင္းတာ (ခ်ိတ္ျပတာ) မသင့္ေတာ္ဘူး
၂။ မိဘေတြကလည္း ေျမာက္ေခါင္းေဆာင္ေတြကုိ မေထာက္ခံဘူး
ဒါေၾကာင့္ပါ။
ဂ်ပန္အစုိးရ လန္႔ေနတ့ဲအခ်က္တခု ရိွတယ္၊ အဲဒါကေတာ့ ဒီေက်ာင္းေတြက ဂ်ပန္ေရာက္ကုိရီးယားႏြယ္ဖြားမ်ားအသင္းႀကီးနဲ႔ ဆက္ဆံေရးရိွေနတ့ဲအခ်က္ပါ။ အသင္းႀကီးက ေျမာက္ကုိ အျပတ္အသတ္ေထာက္ခံ၊ ကူညီပါတယ္။
ေက်ာင္းေတြအေၾကာင္း ဆက္ေျပာရရင္ ...
ဂ်ပန္အစုိးရက သူ႔ႏုိင္ငံထဲက ကုိရီးယားေက်ာင္းေတြကုိ ဂ်ပန္ေက်ာင္းအျဖစ္ ေျပာင္းေစခ်င္ပါတယ္။
ဂ်ပန္မွာေနထုိင္ၾကတယ္ဆုိရင္ ဂ်ပန္ျဖစ္ရမယ္ဆုိတ့ဲသေဘာပါ။
ကုိရီးယားေက်ာင္းေတြအေပၚ လက္ေကာက္က်တာနဲ႔ပတ္သက္ၿပီး ကုလ လူ႔အခြင့္အေရး ေကာ္မရွင္က ေမးခြန္းထုတ္သလုိ နုိင္ငံတကာလြတ္ျငိမ္းခ်မ္းသာခြင့့္အဖဲြ႔ကလည္း လူနည္းစုတုိင္းရင္းသားေတြရဲ႕ ပညာသင္ၾကားေရးကုိ ကန္႔သတ္တာပဲ စသျဖင့္ ေဝဖန္ပါတယ္။
ဂ်ပန္အစုိးရဖိအားမေပးဘူး ဆုိရင္ေတာင္မွ ေက်ာင္းေတြကလည္း ရုန္းကန္ေနရတာပါပဲ။ ေက်ာင္းလာအပ္တာ တႏွစ္ထက္တႏွစ္ ပုိနည္းနည္းလာၾကတယ္၊ ဘာေၾကာင့္လဲဆုိ ...
- ေျမာက္အစုိးရနဲ႔ ဂ်ပန္အစိုးရ ဆက္ဆံေရးမေကာင္း၊
- ဂ်ပန္ေက်ာင္းေတြမွာပညာသင္ပါမွ အလုပ္အကုိင္ေကာင္းေကာင္းရတာမုိ႔ပါ။
ဂ်ပန္မွာ ကုိရီးယားအေရအတြက္ ငါးသိန္းေက်ာ္ရိွမယ္လုိ႔ ဆုိတယ္။ အဲဒီထဲက အနည္းငယ္ကပဲ သူတုိ႔ကေလးေတြကုိ ကုိရီးယားေက်ာင္းပုိ႔ၾကတာပါ။
ေဆာင္းပါးကုိ မိခင္တေယာက္ရဲ႕ အသံနဲ႔ အဆုံးသတ္ပါတယ္။
“ကုိရီးယားျဖစ္ရတာနဲ႔ပဲ သိမ္ငယ္မေနပါဘူး။ က်မရဲ႕ကေလးမ်ားကုိလည္း သိမ္ငယ္စိတ္ မထားေစခ်င္ဘူး။ သူတုိ႔ကုိ ကုိရီးယားသူငယ္ခ်င္းေတြ ရိွေစခ်င္တယ္။ ကုိယ့္ရဲ႕ဇာစ္ျမစ္ ဘာလဲဆုိတာ သိေစခ်င္တယ္။ These schools areဲ about our identity, not about politics - ဒီေက်ာင္းေတြဖြင့္ထားတာ ႏုိင္ငံေရးအတြက္ မဟုတ္ပါဘူး။ ဒီေက်ာင္းေတြဟာ က်မတုိ႔ရဲ႕ သေကၤတပါ”
ဖတ္သင့္တ့ဲ ေဆာင္းပါးတပုဒ္ပါပဲ။
စားစရာေကာင္းေကာင္း စားရရင္ မိတ္ေဆြမ်ားကုိလည္း စားေစခ်င္သလုိမ်ဳိး ဖတ္လုိ႔ေကာင္းတာ ေတြ႔ရင္ မိတ္ေဆြမ်ားကုိလည္း ဖတ္ေစခ်င္လုိ႔ အက်ဥ္းခ်ဳပ္ ျပန္ေရးျပတာျဖစ္ပါတယ္။
မူရင္းကုိ ဖတ္လုိသူမ်ား http://www.irrawaddy.org/archives/42790မွာ ဖတ္ႏုိင္ပါတယ္။
.